Ler não é estudar

Dicas para potencializar seus estudos

Quem nunca se deparou com a seguinte situação: ler páginas e páginas de um livro ou apostila e, ao final, perceber que não entendeu quase nada. Pois é. E sabe porquê? Porque ler não é estudar. É isso mesmo, aluno. Ler não é estudar! Eu sei que pode soar estranho, mas é a pura verdade. É claro que quando lemos, adquirimos informações, sim, mas está bem longe do que é preciso para aprender de verdade.  

Nesse artigo eu vamos falar um pouco sobre a pirâmide de aprendizagem de Willian Glasser e dar dicas valiosas para que você estude com qualidade e aprenda qualquer coisa.

Para começar, vamos falar sobre essa tal de Pirâmide de Aprendizagem de Willian Glasser. E vamos direto ao ponto. Através de muitos estudos, pesquisadores determinaram qual seria a melhor forma de alguém reter conhecimento e aprender, considerando diversas modalidades de ensino, sendo elas, ler, escutar, ver, ver e escutar, reproduzir classificar, praticar e ensinar. Com isso chegou-se ao seguinte resultado, resumido através da pirâmide de aprendizagem:

Mas o que esse gráfico nos diz? Ele nos diz que as modalidades de ler, escutar e ver, consideradas modalidades da aprendizagem passiva, produzem baixos resultados de aprendizagem, enquanto que o ato de ver e escutar, reproduzir e classificar, somados à prática e ao ato de ensinar produzem resultados de aprendizagem bem mais significativos.

Ou seja, é de se esperar que ao final de uma leitura percebamos que não aprendemos quase nada, já que se trata de uma modalidade passiva, em que não atuamos ativamente no processo de aprendizagem. Assim, se você quer aprender de verdade precisa atuar de forma ativa na leitura.

Veja que do simples ato de ler para o ato de reproduzir, classificar, numerar e definir aumenta-se a efetividade do aprendizado de 10% para 70%. É um salto enorme!

Por isso, vamos dar algumas dicas para que seus estudos sejam potencializados ao máximo:

  1. Grife o texto e faça anotações
  2. Crie fichas de anotações
  3. Faça resumos
  4. Faça reflexões e as escreva no texto
  5. Faça perguntas e tente dar as respostas (mesmo que tenha que pesquisar em outras fontes)

E para fechar com chave de ouro, se puder, crie uma aula como se tivesse que ensinar alguém sobre o conteúdo ou imaginando que tivesse que dar uma palestra sobre o assunto. Se não tiver nenhum interlocutor, você pode dar uma palestra para si mesmo ou até gravar uma vídeo aula para assistir depois.

Seguindo essas dicas, eu tenho certeza que você colocará seus estudos em um outro patamar.

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